Student Video Contest 2022 – “Role of nuclear technology in addressing climate change” (13-16 June 2022, Moscow)
International Conference on Nuclear Knowledge Management and Human Resources Development: Challenges and Opportunities
To foster the interest of young people in nuclear technology and to promote discussion on the impact of nuclear technology in addressing climate change, the International Conference on Nuclear Knowledge Management and Human Resources Development: Challenges and Opportunities (13-16 June 2022, Moscow) will feature a Student Video Contest “Role of nuclear technology in addressing climate change”.
Teams of up to 4 students, age up to 18, with at least 50% female representation are invited to produce a 3-minute video on the topic in an engaging and entertaining way. Teachers can be advisors. The five finalist videos will be presented at an IAEA conference in Moscow and be given certificates and awards. Winner team will get electric bicycles from Rosatom.
Further details are available on the contest webpage.
Registration Microsoft Form
Student Competition Guidelines.pdf
Student Contest Announcement.pdf
Please disseminate the contest information including the poster attached to interested stakeholders and students. Kindly let me know if you have any further questions.
เพื่อส่งเสริมความสนใจของคนหนุ่มสาวในด้านเทคโนโลยีนิวเคลียร์และเพื่อส่งเสริมการอภิปรายเกี่ยวกับผลกระทบของเทคโนโลยีนิวเคลียร์ในการจัดการกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การประชุมระหว่างประเทศว่าด้วยการจัดการความรู้ด้านนิวเคลียร์และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์: ความท้าทายและโอกาส (13-16 มิถุนายน 2565 ที่กรุงมอสโก) จะ นำเสนอการประกวดวิดีโอนักศึกษา “บทบาทของเทคโนโลยีนิวเคลียร์ในการจัดการกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ”
ทีมที่มีนักเรียนไม่เกิน 4 คน อายุไม่เกิน 18 ปี โดยมีตัวแทนหญิงอย่างน้อย 50% ให้ผลิตวิดีโอความยาว 3 นาทีในหัวข้อในลักษณะที่มีส่วนร่วมและสนุกสนาน ครูสามารถเป็นที่ปรึกษาได้ วิดีโอที่เข้ารอบสุดท้ายห้ารายการจะนำเสนอในการประชุม IAEA ในกรุงมอสโก และได้รับใบรับรองและรางวัล ทีมผู้ชนะจะได้รับจักรยานไฟฟ้าจาก Rosatom
รายละเอียดเพิ่มเติมมีอยู่ในเว็บไซต์การแข่งขัน
โปรดเผยแพร่ข้อมูลการแข่งขันพร้อมทั้งโปสเตอร์ที่แนบมากับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและนักเรียนที่สนใจ โปรดแจ้งให้เราทราบหากคุณมีคำถามเพิ่มเติม
